Aulasex es un espacio profesional dedicado a recopilar información relacionada con la sexología, la prevención y lucha contra la violencia de género y la Psicología.
Esta guía es una adaptación de "Introduction to combination therapy" (May 2018), un material de HIV i-Base, una organización británica con sede en Londres (Reino Unido), realizada por el Grupo de Trabajo sobre Tratamientos del VIH
Tiene algunas actualizaciones como en el capitulo de combinaciones de fármacos con respecto a la primera edición. Al igual que en la primera nos habla sobre el tratamiento, cómo iniciarlo, sus efectos, adherencia, etc.
Se puede descargar desde aquí
Para poder trabajar en el aula los contenidos de las cuatro guías que os hemos compartido con anterioridad, en esta guía se presenta el Plan de Acción Tutorial con Perspectiva de Género.
Este se desarrollará conjuntamente con el profesorado tutor de secundaria y la persona docente responsable del Plan de Igualdad del centro, que será la encargada de coordinarlo, junto con el Departamento de Orientación. Sería muy importante, obviamente, la implicación del Departamento de Lengua Castellana y Literatura para la consecución del mismo.
Para hacerte con la guía pulsa aquí.
En esta cuarta guía, eminentemente práctica, se presentan algunas actividades relativas a las guías 1, 2 y 3, así como su solucionario correspondiente
Podéis descargar la guía si os resulta interesante desde aquí
Esta tercera guía del proyecto Incluidapps nos plantea un recordatorio sobre el paso de las las mujeres por la RAE: las invisibilizadas, las mujeres pioneras y las mujeres en la actualidad.
En esta segunda guía del proyecto Incluidapps se nos muestran 10 normas básicas para el uso del lenguaje inclusivo, se plantean algunos debates sobre algunos temas que plantean controversia como el uso de la “@” y de la “x” o la reduplicación léxica o desdoblamiento léxico; para terminar con algunas curiosidades (entre las que se recoge pej el uso de la palabra Sororidad) y una Bibliografía.
El Instituto Canario de Igualdad ha creado una campaña de sensibilización llamada INCLUIDAPPS. cuya finalidad fundamental es favorecer que el alumnado, familias y profesorado, maneje recursos, destrezas y herramientas que les posibiliten el uso del lenguaje de manera no sexista.
De esta manera, el profesorado y las familias encontrarán para su puesta en marcha en el aula y en casa:
Por un lado, una aplicación donde a través del juego el alumnado pueda ir descubriendo mecanismos en el lenguaje que les facilite asumir las destrezas no adquiridas por su proceso de socialización, y que les permita comunicarse sin necesidad de invisibilizar el género femenino.
Y por otro, acompañando a dicha aplicación, varias guías con contenidos didácticos coeducativos que orienten y faciliten el uso de dicho. Esta es la primera de esas guías, dirigidas especialmente a familias y profesorado donde se especifica entre otras cosas los objetivos tanto generales como específicos que se plantean con el proyecto
Se puede acceder a la guía pulsando aquí
Se trata de una aplicación donde a través del juego, el alumnado puede descubrir mecanismos en el lenguaje, que le facilita la adquisición de destrezas para comunicarse sin necesidad de invisibilizar el género femenino.
Está compuesta por una serie de juegos (Verdad o Falsedapp, Normalímetro, Adivina Adivinanzapps, Nombradapps, Visibilizadapps y Enlazadapps) con un diseño lúdico, juvenil y atractivo con los que se puede hacer un recorrido, de forma divertida y entretrenida, por el uso del lenguaje inclusivo y modificar este para conseguir utilizarlo de forma que incluya a todas las personas.
La app se puede descargar desde aquí para dispositivos Android o desde aquí para IOS
